Samowychowanie do wartości, rozwijanie własnej osobowości przez ucznia

FREED ALVYN, FREED MARGARET

Być przyjacielem i mieć przyjaciół : skuteczne techniki wyrabiania własnej wartości / Alvyn i Margaret Freed ; il. Rick Hackney ; [tł. z ang. Ewa Troczyńska i Józef Troczyński]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993. - 104 s. : rys. ; 30 cm

Niniejsza książka jest nowym, poprawionym wydaniem ,,Analizy Transakcyjnej dla dzieci (a także dla dorosłych)'' (wyd. w 1970 w Stanach Zjednoczonych). Adresowana szczególnie dla dzieci w wieku 9-13 lat, może także słyżyć jako podręcznik do wykorzystania na lekcji. Zastosowana w tej publikacji metoda Analizy Transakcyjnej ma na celu pomóc dzieciom zrozumieć siebie i innych, aby wchodzić we właściwe układy personalne.

253232 PNS, 253297

I-A-c-151

GÓRNIEWICZ JÓZEF, RUBACHA KRZYSZTOF

Droga do samorealizacji czyli W poszukiwaniu tożsamości / Józef Górniewicz, Krzysztof Rubacha ; Uniwersytet Mikołaja Kopernika. Instytut Pedagogiki. - Toruń : ''C&T'', 1993. - 124, [4] s. ; 21 cm

Praca, napisana w przystępny sposób, składa się z dwóch części. W pierwszej z nich - teoretycznej przedstawiono zarys teorii samorealizacji wychodząc od prób definicji oraz kierunki badań empirycznych prowadzonych przez różnych psychologów. Omówiono też źródła samorealizacji, jej przejawy, właściwości i funkcje, a także jej poziomy i związki z innymi elementami struktury osobowości oraz bariery procesu samorealizacji. Część druga zawiera informacje, które czytelnik może spożytkować dla własnego rozwoju psychicznego. Przedstawiono różne techniki poznawania samego siebie oraz procedurę poszukiwania własnej drogi do samorealizacji. Informacje z cz. pierwszej są niezbędne do zrozumienia cz. drugiej.

237821, PNS 237822

I-A-b-379

JAK

Jak sobie z tym poradzić / pod red. Władysława Szewczyka. - Tarnów : ''Biblos'' : przy współpr. Pełnomocnika Wojewody ds. Profilaktyki, cop. 1994. - 269, [3] s. ; 21 cm. - (Nieuniknione Pytania ; 4)

Poradnik adresowany do młodego czytelnika zmagającego się z problemami charakterystycznymi dla wieku dorastania i dojrzewania. Znalazły tu omówienie: stresy szkolne, problemy psychoseksualne, narkomania oraz depresje związane z tym okresem. Ukazano jak radzić sobie z problemami, które przynosi kryzys w rodzinie, a szczególnie rozwód rodziców. Jako warunek utrzymania równowagi psychicznej i świadomego rozwoju osobowego widzi się konieczność rozwoju wyższych wartości.

271631, PNS 271632

I-B-e-139

JARCO JERZY, KALITA ZDZISŁAW, SEMP MARIAN

Etyka : świat wartości moralnych / Jerzy Jarco, Zdzisław Kalita, Marian Semp. - [Wyd. 1, dodr.]. - Warszawa ; Wrocław : Wydaw. Naukowe PWN, 1994. - 311, [1] s. : il. ; 24 cm

Podręcznik dla szkół średnich.

Książka pomocnicza do nauki etyki na poziomie szk. ponadpodstawowej. Praca ma charakter poszukujący, zarówno pod wzgl. warstwy przedmiotowej, jak i form ekspozycji zagadnień. Inspiruje uczniów do samodzielnego zrozumienia refleksji etycznej oraz własnych postaw. Cz. I - poświęcona jest pojęciom i kategoriom służącym do opisu ,,świata moralności''oraz kompetencjom dyscyplin etycznych; napisana w formie dialogów Piotra z filozofem. Cz. II - zawiera teksty źródłowe (z dorobku kilku tysięcy lat myśli etycznej). Cz.III - ukazuje uwikłanie świadomości moralnej w konkretne struktury i mechanizmy życia społ. oraz moralne dylematy współczesności (pornografia, ekologia itp.). Lekturę uatrakcyjniają: tematyczny układ treści, prowokacyjne teksty, problemy do dyskusji. Ponadto: Mały słownik pojęć etycznych; Moralność w aforyzmach.

271008 MP

MP-XX-J-13

MELLIBRUDA JERZY

Możliwości rozwoju osobistego / Jerzy Mellibruda. - Warszawa : Instytut Psychologii Zdrowia i Trzeźwości : Polskie Towarzystwo Psychologiczne, 1992. - 31, [1] s. ; 21 cm

Autor po krótce scharakteryzował przykłady koncepcji zdrowej osobowości. Opisał tylko te właściwości, które odgrywają szczególnie istotną rolę w rozwoju opisywanych osób. Ukazał także, możliwości własnego rozwoju w obszarach funkcjonowania jako człowieka, poznawania siebie i świata, uczenia się z doświadczeń osobistych oraz odkrywania i tworzenia uznawanych wartości.

269154, PNS 269155

I-B-d-54

MICHALSKA IWONNA, MICHALSKI GRZEGORZ

Siła jest w tobie / Iwonna i Grzegorz Michalscy. - Kraków : ''Impuls'', 1994. - 125 s. : rys. ; 21 cm

Książka adresowana do młodego czytelnika zainteresowanego doskonaleniem siebie. Autor proponuje przeczytania książki w całości, kolejne rozdziały traktując jako ''kroki'' pomagające poznać siebie i opanować sztukę spostrzegania innych, dobrego postępowania z innymi oraz opanować umiejętność pracy nad sobą. Liczne zabawy i testy.

269262, PNS 269263

I-B-e-127

NASSALSKI OLGIERD

Jak pracować nad charakterem / Olgierd Nassalski. - Wyd. 4. - Katowice : Księgarnia Św[iętego] Jacka, 1991. - 264 s. : il. ; 19 cm

236252 PNS

I-E-d-158

SADOWSKA Ewa

Lekcje wychowawcze : opracowanie dla uczniów gimnazjum. Cz. 1 / Ewa Sadowska. - Warszawa : ''Seventh Sea'', 1999. - 85 s. : rys. ; 25 cm

W cz. 1. zaproponowano 15 lekcji, które mają służyć rozwojowi emocjonalnemu, społecznemu i intelektualnemu uczniów. Do każdej lekcji podano objaśnienie danego zagadnienia, opisy przykładowych sytuacji, ćwiczenia do wykonania indywidualnie, w grupie lub w klasie. Ćwiczenia polegają na udzieleniu odpowiedzi na postawione pytania i odgrywaniu zadanych ról (scenki), rozmowie z kolegą/koleżanką z ławki.

278016 PNS

I-E-c-157

SPARKS ROGER W.

Istota poczucia własnej wartości : proste i skuteczne koncepcje kształtujące i wzmacniające poczucie własnej wartości u dorosłych i dzieci / Roger W. Sparks ; [przekł. z ang. Tadeusz Niwiński ; rys. Robert Nowiński]. - Łódź : ''Ravi'', 1994. - 73, [2] s. : rys. ; 21 cm

Wpływ różnych czynników (jak poczucie bezpieczeństwa, wygląd, docenianie) na poczucie własnej wartości (self-esteem) i skutki tego wpływu dla osobowości człowieka zwłaszcza młodego. Rozwój poczucia własnej wartości autor przyrównuje do wzrostu słonecznika - odbywa się on w czterech etapach: zabezpieczenie, tożsamość, możność, cel.

266994 PNS

I-A-b-395

W TĘ SAMĄ

W tę samą stronę : antologia tekstów dla nauczycieli i uczniów do lekcji wychowawczych / wybór i oprac. Maria Braun-Gałkowska, Antonina Gutowska. [T. 1-2]. - Warszawa : Wydaw. Krupski i S-ka, 1994. - 2 t. (360 ; 428 s.) ; 24 cm

Chrestomatia, w której teksty dobrano tak, aby naświetlały dany problem z punktu widzenia różnych osób i wystarczyły nauczycielowi do przygotowania się do lekcji wg projektów spotkań wychowawczych w ''W tę samą stronę : książka dla nauczycieli [...]'' M. Braun-Gałkowskiej. Może służyć uczniom do zajęć wychowawczych lub samowychowania.

PNS 268327

I-E-c-120

powrót


Plik wygenerowany dnia 3 Sep 2003, 08:29 z formatu TEX dzięki oprogramowniu
Biura Projektowego "OLMAR".