CHAPIAN Marie

Bliski przyjaciel : jak budować trwałą i głęboką przyjaźń? / Marie Chapian ; [przekł. z ang. i red. Andrzej Gandecki]. - Lublin : ''Pojednanie'', 1993. - 160 s. ; 21 cm

Książka o tworzeniu więzi z innymi w duchu chrześcijańskiej miłości. Liczne przykłady z terapeutycznej praktyki autorki. Dwie pierwsze części - teoretyczne dotyczą: pojęcia wzrastania w bliskości i rodzajów miłości; wzrastania w bliskości przez rozumienie siebie oraz przeszkody wynikające z nakładania masek, poczucia zagrożenia, manipulacji. W części trzeciej - praktycznej zaprezentowano umiejętności i strategie postępowania związane ze wzrastaniem w bliskości, takie jak: otwartość, sztuka dawania i przyjmowania, traktowanie egoizmu jak wroga.

272691

EARECKSON-TADA JONI

Egzamin z przyjaźni / Joni Eareckson Tada ; [przekł. z ang. Magdalena Lipska]. - Warszawa : ''Vocatio'', 1993. - 104, [8] s. ; 20 cm

Książka o ,,egzaminie z prawdziwego człowieczeństwa'' , przyjaźni do ludzi niepełnosprawnych fizycznie. Autorka całkowicie sparaliżowana od 17 roku życia, zamieszcza rady jak pomóc tym ludziom, poparte przykładami z własnego życia i tekstami Pisma Św.

267804, PNS 267805

I-M-i-133

FREED ALVYN, FREED MARGARET

Być przyjacielem i mieć przyjaciół : skuteczne techniki wyrabiania własnej wartości / Alvyn i Margaret Freed ; il. Rick Hackney ; [tł. z ang. Ewa Troczyńska i Józef Troczyński]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993. - 104 s. : rys. ; 30 cm

Niniejsza książka jest nowym, poprawionym wydaniem ,,Analizy Transakcyjnej dla dzieci (a także dla dorosłych)'' (wyd. w 1970 w Stanach Zjednoczonych). Adresowana szczególnie dla dzieci w wieku 9-13 lat, może także słyżyć jako podręcznik do wykorzystania na lekcji. Zastosowana w tej publikacji metoda Analizy Transakcyjnej ma na celu pomóc dzieciom zrozumieć siebie i innych, aby wchodzić we właściwe układy personalne.

253232 PNS, 253297

I-A-c-151

GIRYŃSKI ANDRZEJ

Wartości w świecie młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie : wybory, postawy, zachowania interpersonalne / Andrzej Giryński. - Białystok : ''eRBe''. Agencja Usługowo Wydawnicza : przy współpr. ''Trans Humana'', 1996. - 216, [2] s. : rys. ; 21 cm. - (Biblioteczka Nauczycielskiego Kolegium Rewalidacji i Resocjalizacji)

W początkowych rozdziałach przedstawiono w ogólnym zarysie problematykę wartości oraz niektóre przejawy rozwoju społeczno-moralnego osób lekko upośledzonych umysłowo. W części badawczej zanalizowano u osób odbiegających od normy preferencje i uwarunkowania wyborów, nastawienie egocentryczne i prospołeczne, zachowanie agresywne, funkcjonowanie w rolach społecznych oraz status w grupie rówieśniczej. Ukazano także możliwości kształtowania powszechnie akceptowanej hierarchii wartości w procesie dydaktyczno-wychowawczym.

274778 PNS

I-M-e-102

GRIFFIN EMILIE, (1937-)

Język przyjaźni / Emilie Griffin ; [przekł. z ang. Zbigniew Kościuk]. - Warszawa : ''Rodzinny Krąg'', 1994. - 240 s. : il., fot., rys. ; 21 cm

Książka poświęcona porozumiewaniu się, rozpatrywanemu z chrześcijańskiego punktu widzenia. Autor sformułował dziesięć zasad komunikowania się i każdą z nich omówił w osobnym rozdziale. Są to m.in. zasady: interpersonalne komunikowanie się jest procesem; interpersonalne komunikowanie się rozpoczyna się w nas samych; ważne są motywy bycia razem; ludzie komunikują się ze sobą, aby zredukować niepewność; nie można zachowywać się tak, aby nic nie komunikować innym; nie ma porozumiewania się bez identyfikacji; słowa nie oznaczają rzeczy, to ludzie przypisują im znaczenie.

270265 PNS

I-A-b-420

KOSIŃSKA Ewa

Jak nadać życiu sens? : spotkania integracyjne dzieci i młodzieży / Ewa Kosińska, Danuta Łagan. - Kraków : Salezjańskie Centrum Wychowania i Duszpasterstwa Młodzieży : ''Rubikon'', 1999. - 133 s. ; 19 cm

Opis form działania Klubu ''Ikar'' w Krakowie służących integracji społ. dzieci z różnymi niepełnosprawnościami i zagrożonych niedostosowaniem społ. Krótko scharakteryzowano grupy dzieci biorące udział w zajęciach Klubu. Przedstawiono zajęcia prowadzone w Klubie z omówieniem przykładowych ćwiczeń. Są to: zajęcia integrujące grupę, ćwiczenia fizyczne metodą Ruchu Rozwijającego i metodą Rudolfa Labana, zajęcia kół zainteresowań, zajęcia artystyczne, spotkania rekreacyjno-towarzyskie (np. związane ze świętami). Ukazano korzyści, jakie dzieci wynoszą z uczestnictwa w zajęciach Klubu.

279427, PNS 279428

I-M-g-150

KUJAWIŃSKI Jerzy, (1928-)

Współdziałanie partnerskie w szkole : uczniów z nauczycielami i uczniów ze sobą / Jerzy Kujawiński ; Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. - Poznań : ''Eruditus'', 1998. - 194, [1] s. ; 20 cm

Książkę podzielono na trzy części - 1. Teoretyczną, w której omówiono wybrane kwestie pedagogiczne, związane ze współdziałaniem partnerskim w szkole; 2. Metodyczną, w której przedstawiono przykłady zajęć lekcyjno - domowych, na których preferuje się współdziałanie partnerskie; 3. Podsumuwującą, w której przypomniano uczniom i nauczycielom najważniejsze kwestie poruszone w cz. 1 i 2. Praca przedstawia: typy szkół funkcjonujących w Polsce; naukę interesującą się wychowaniem, czyli edukacją człowieka; metody i formy edukacyjne pozwalające nauczycielom kierować pracę uczniów, a jakie pozwalają im współdziałać partnersko z uczniami.

278029, PNS 278032

I-E-c-155

LITTAUER FLORENCE, (1928-)

Osobowość plus : jak zrozumieć innych przez zrozumienie siebie / Florence Littauer ; [przekł. z ang. Małgorzata Klecka]. - [Wyd. 2]. - Warszawa : ''Logos'', cop. 1994. - 234, [5] s. ; 20 cm

Praca psychoterapeutki, ma za cel pomóc czytelnikowi w poznaniu i zrozumieniu własnej osobowości. Zamieszcza test, pozwalający samookreślić typ temperamentu (wg klasyfikacji opartej na klasycznej teorii czterech temperamentów Hipokratesa). Autorka pomaga zrozumieć w jaki sposób cechy charakteru wpływają na nasze emocje, pracę i relacje z innymi; rysuje plan doskonalenia osobowości, dając szczegółowe wskazówki dot. przezwyciężania słabości i rozwijania zalet. Uczy sposobów poprawienia relacji z innymi.

268473 PNS

I-A-d-586

MIKSZA MAŁGORZATA

Żyć, ale jak? : ABC o tobie, o mnie, o nas / Małgorzata Miksza. - Kraków : ''Impuls'', 1994. - 221 s. : 2 portr., rys. ; 21 cm

Treść książki oscyluje wokół pytań o charakterze egzystencjalnym - o życie zgodne z systemem wartości, o sens życia, dotarcie do samego siebie, o szczęście, los człowieka i jego osobowość, o relacje między dorosłymi a dziećmi (młodzieżą). Dotyczy więc zagadnień z pogranicza filozofii, etyki, psychologii i pedagogiki. Praca przeznaczona dla osób w okresie dorastania i młodości, a także dla nauczycieli i wychowawców (do nich adresowano niektóre teksty, sugestie oraz literaturę przedmiotu).

268529, PNS 268530

I-E-d-170

NAWARA Henryk

Gry i zabawy integracyjne / Henryk Nawara i Urszula Nawara ; Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. - Wrocław : Wydaw. AWF, 1999. - 93 s. : il. ; 24 cm

Opracowanie ma charakter praktyczny, gdyż poza podstawowymi informacjami metodycznymi do prowadzenia zajęć, zawiera opisy gier i zabaw przeznaczonych dla osób w różnym wieku. Praca przedstawia zabawy i gry: ruchowe, o charakterze werbalnym, z użyciem różnorodnych rekwizytów.

279921 PNS

I-I-d-47

powrót