FRĄTCZAK EMILIA, FRĄTCZAK JAN
W cz. I ogólne założenia teoretyczne edukacji zdrowotnej dziecka w wieku przedszkolnym. W cz. II propozycje realizacji podstawowych treści edukacji zdrowotnej - uwzględniającej zagadnienia bezpieczeństwa, przyzwyczajeń higieniczno-kulturalnych i edukacji seksualnej - obejmujące wiadomości z zakresu higieny i propozycje form, metod i środków dydaktycznych.
253736 PNS
I-R-a-13
GROMADECKA-SUTKIEWICZ Małgorzata
Pojęcie stylu życia i definicje zachowań zdrowotnych. Zagadnienia promocji zdrowia. Dane obrazujące stan zdrowia Polaków. Trzy modele edukacji zdrowotnej. Założenia metodologiczne, przebieg i wyniki badań własnych autorki przeprowadzonych w celu zdiagnozowania stylu życia młodzieży i określenia zachowań osiemnastolatków z punktu widzenia zdrowia oraz wyborów określonych zachowań. Analizą badawczą objęto higienę żywienia, sport, rekreację, higienę psychiczną, stosowanie używek, rytm życia. Uwzględniono wpływ na zachowania młodzieży takich czynników, jak: miejsce edukacji, płeć, środowiskowa i ekonomiczna pozycja rodziny, własna odpowiedzialność za zdrowie.
280417, PNS 280418
I-R-a-22
JA - ZDROWIE
Książka ma pomóc w aktywnym współdziałaniu nauczycieli, rodziców i uczniów na rzecz rozwoju fizycznego i sprawności fizycznej młodzieży, troski o jej zdrowie, integracji z niepełnosprawnymi oraz promocji zdrowego stylu życia w domu, szkole i środowisku. Opisuje formy aktywności rekreacyjno-sportowej z licznymi ilustracjami. Zawiera wiele wskazań metodycznych, które pozwolą uczniom i rodzicom nie tylko na uczestnictwo, ale współorganizację tych zajęć.
281625 PNS
XV-B-b-50
KULIK Teresa Bernadetta
Autorka zapoznaje czytelników z koncepcjami ewolucji definicji zdrowia i jego uwarunkowań. Podkreśla znaczenie i rolę wychowania zdrowotnego w holistycznym ujęciu rozwoju człowieka. Omawia zależności między stylem życia w rodzinie a zdrowiem i chorobą. Prezentuje model opieki zdrowotnej w szkole, profilaktykę narkomanii i udział środowiska lokalnego w wychowaniu zdrowotnym młodzieży szkolnej. Dokonuje analizy wpływu obecnych w podkulturze młodzieżowej grup nieformalnych na rozwój osobowy młodzieży szkolnej.
276750, PNS 276751
I-R-a-19
LAZARUS Arnold A.
Książka autorstwa znanych amerykańskich psychoterapeutów zawiera przykłady różnych sytuacji życiowych, w których nie radzimy sobie z emocjonalnymi, międzyludzkimi czy medycznymi problemami. Interpretacja tych sytuacji w formie porad jak rozwiązywać nabrzmiałe trudności stanowi walor tej publikacji. Prezentowane przykłady dotyczą dbałości o zachowanie zdrowia psychicznego poprzez umiejętność zdrowego myślenia o sobie, tworzenia udanych związków, skutecznego działania i porozumiewania się, radzenia sobie z lękiem, stresem, depresją i nadwagą.
285582 PNS
I-A-d-
LEWICKI Czesław
Praca składa się z dwóch części: teoretycznej i empirycznej. W części teoretycznej dokonano analizy literatury przedmiotu z zakresu ogólnej problematyki wychowania zdrowotnego i aktywizacji ruchowej dzieci i młodzieży ze szczególnym uwzględnieniem dylematów wychowania zdrowotnego w rodzinie (dokonano tu m.in. oceny zdrowia i sprawności fizycznej dzieci w wieku wczesnoszkolnym, przedstawiono zagrożenia zdrowia i sprawności ruchowej współczesnej młodzieży, scharakteryzowano funkcje rodziny w procesie wychowania zdrowotnego dzieci). W części empirycznej przedstawiono podstawy metodologiczne pracy oraz prezentację i analizę wyników badań własnych. Praca zawiera wzory narzędzi badawczych wykorzystanych w badaniach oraz bogatą literaturę przedmiotu.
284855 PNS
I-R-a-32
OSTROWSKA Antonina
Rozważania teoretyczne dot. prozdrowotnego stylu życia. Analiza wyników różnych badań socjologicznych dorosłych Polaków prowadzonych w l.90. Obrazują one zachowania związane ze zdrowiem - w tym palenie tytoniu, picie alkoholu, aktywność fizyczną, posługiwanie się wsparciem społ.; nierówności stanu zdrowia pomiędzy ludźmi z różnych warstw społ. oraz kobietami i mężczyznami. Rozważania różnych zagadnień kształtowania zachowań prozdrowotnych w społ. (w tym z punktu widzenia psychologii społ.).
278256
PERSAUD Raj
Celem książki jest nauczenie czytelnika poprzez odpowiednie techniki, by akceptował siebie i wierzył w możliwość samodzielnego pokonywania kryzysów i trudnych sytuacji, zanim skorzysta z pomocy doradców psychologicznych lub psychoanalityków. Autor omawia zagadnienia istotne dla zdrowia psychicznego, takie jak: poczucie szczęścia i satysfakcji życiowej, samoocena, panowanie nad sobą i kształtowanie własnej osobowości, kontrolowanie emocji i procesów myślowych. Wyjaśnia czym powinna być profilaktyka zdrowia psychicznego.
278828 PNS
I-A-d-805
SCHUKALLA Ruth
Rady dla rodziców dot. opieki nad niemowlakiem i małym dzieckiem w zakresie higieny, żywienia, zabawy. Proponowany sposób postępowania ma służyć ochronie środowiska. Szczegóły dostosowano do polskich warunków.
276697
SZCZEPAŃSKA Anna
252534 P
P-XLVI
TOMBAK Michał
281320
WRZEŚNIEWSKI KAZIMIERZ
Przedstawione w pracy poglądy i badania wywodzą się z czterech współczesnych dziedzin: medycyny psychosomatycznej, medycyny behawioralnej, psychologii medycznej i psychologii zdrowia. Na podstawie badań wyprowadzono teoretyczny model Wzoru Zachowania A (zachowania człowieka będącego wynikiem interakcji pomiędzy zmiennymi sytuacyjnymi i osobowościowymi) i określono jego związek z powstaniem choroby niedokrwiennej serca. Wypracowany model dostarcza wiedzy na temat uwarunkowań powstawania chorób somatycznych.
266950, PNS 266951
I-S-XLVIII-63