Jak uczyć się skutecznie

ANGELOW, Bosse

Jak się uczyć skutecznie, szybko i przyjemnie / Bosse Angelow ; ze szwedz. przeł. Andrzej Niewinny Dobrowolski. - Poznań : Moderski i S-ka, 1998. - 166, [1] s. : rys. ; 21 cm

Autor w sposób przystępny wyjaśnia psychiczne uwarunkowania procesu uczenia się i adresuje książkę do studentów w celu zmniejszenia trudności związanych z motywacją do nauki, wiarą we własne umiejętności, pomyślnym ukończeniem studiów. Dokonuje analizy stresu wynikającego z nauki i proponuje jego kontrolę oraz techniki ''treningu mentalnego'' rozwijającego predyspozycje do nauki. Poradnik uczy również jak pisać prace oraz efektywnie i szybko czytać.

278176 PNS

BACKUS, William

Jak uczyć dziecko mówienia prawdy sobie samemu ? : [jak przygotować dziecko do radzenia sobie z problemami życia?] / William i Candace Backus ; [przekł. z ang. Ryszard Pasterski]. - Lublin : ''Pojednanie'', 1994. - 168 s. ; 21 cm

Autorzy książki uważają, że najlepszym przygotowaniem dziecka do radzenia sobie z problemami i zagrożeniami współczesności jest nauczenie go rozpoznawania prawdy w tym, czego słucha i co mówi samo sobie. Rozdziały książki tworzą całość i sugerują zastosowanie przemyślanego planu działania wobec dziecka. Towarzyszy mu mnóstwo przykładów i pomysłów do nauki dla określonych grup wiekowych.

267245 PNS

BRZEŚKIEWICZ, Zbigniew W.

Superczytanie : jak uczyć się trzy razy szybciej / Zbigniew W. Brześkiewicz. - Warszawa : ''Comes'', [1995]. - 152 s. ; 21 cm

Nowoczesny poradnik umożliwiający radykalne poprawienie umiejętności czytelniczych, pozwalających nie tylko szybko czytać, ale przede wszystkim czytać efektywnie (z lepszym zrozumieniem i zapamiętywaniem). Autor omawia: złe nawyki czytelnicze, czynniki warunkujące superczytanie, posługiwanie się ,,wskaźnikiem'', pracę oczu, rolę pozytywnej samooceny, motywację, koncentrację, relaks i gimnastykę umysłu (ćwiczenia), planowanie czasu na czytanie, rodzaje czytania (pobieżne, wybiórcze i uważne), czytanie tekstów naukowo-technicznych i literackich, rozumienie, zapamiętywanie, notowanie, metody i techniki bardzo szybkiego czytania.

270621 PNS

BRZEŚKIEWICZ, Zbigniew W.

Superpamięć : jak uczyć się trzy razy szybciej / Zbigniew W. Brześkiewicz. - Warszawa : ''Comes'', [1995]. - 158 s. ; 21 cm

Pierwszy w Polsce nowoczesny i kompletny poradnik dla uczniów i studentów, przedstawiający najnowsze metody, techniki i systemy doskonalenia pamięci. Opierając się na systemach mnemonicznych, autor podaje wskazówki i zadania do wykonania, dzięki którym czytelnik: poznaje przyczyny zapominania, uczy się efektywnych technik pamięciowych, poznaje jak metodycznie utrwalać zdobywaną wiedzę, jak błyskawicznie przypominać sobie potrzebne informacje ( numery telefonów, słownictwo języków obcych, nazwiska, książki ) oraz jak wyćwiczyć spostrzegawczość, koncentrację i wyobraźnię.

270790 PNS

BRZEŚKIEWICZ, Zbigniew W.

Superumysł : jak uczyć się trzy razy szybciej / Zbigniew W. Brześkiewicz. - Warszawa : ''Comes'', [1998]. - 191 s. ; 21 cm

Poradnik psychologiczny, w którym autor przedstawia metody efektywnego uczenia się, wraz z opisami uwarunkowań takich metod (poczucie własnej wartości, pozytywne nastawienie, afirmacja, motywacja) oraz propozycje ćwiczeń, prowadzenia dziennika, planowania czynności, wizualizacji. Wskazuje sposoby wykorzystywania obu półkul mózgowych celem rozwijania twórczych możliwości. Omawia style uczenia się charakterystyczne dla różnych typów osobowości, problemy związane ze stresem i lękiem oraz metody relaksowania się i koncentracji. Prezentuje strategie ułatwiające rozumienie i rozwiązywanie problemów, efektywne techniki pamięciowe, usprawniające pisanie, czytanie, przeglądanie materiału, cechy dobrego słuchacza i mówcy.

278293 PNS

CLARK, Linda

Uczymy się mówić, mówimy, by się uczyć / Linda Clark, Catherine Ireland ; il. Kerry Millard ; przeł. Bożena Jóźwiak. - Poznań : Dom Wydawniczy ''Rebis'', 1998. - 151, [1] s. : rys. ; 24 cm. - (Poradniki dla Rodziców)

Książka o rozwoju mowy dziecka i roli najbliższego otoczenia w prawidłowym przebiegu tego ważnego procesu. Autorki ukazują znaczenie mowy dla porozumiewania się, rozwijania umiejętności społecznych, uczenia się, logicznego myślenia, wyrażania potrzeb, uczuć i przeżyć, podejmowamia decyzji. Zawarły w nim zarówno normy rozwojowe dla poszczególnych przedziałów wiekowych, jak i sposoby wspomagania rozwoju mowy dziecka w codziennych sytuacjach życiowych oraz w specjalnie organizowanych zajęciach i zabawach z dzieckiem. Pracę kończy zestaw najczęściej spotykanych pytań na temat zjawisk związanych z mówieniem.

278952, PNS 278953

GOZDEK-MICHAELIS, Katarzyna

Rozwiń swój genialny umysł : zanim zaczniesz uczyć się trzy razy szybciej / Katarzyna Gozdek-Michaelis ; Instytut Alfa 2000. - Warszawa : Wydaw. ''J & BF'', 1996. - 251, [2] s. : il., rys. ; 23 cm

Autorka książki, Polka mieszkająca od 20 lat w Anglii, opublikowała już z zakresu psychologii uczenia się książkę pt. ''Supermożliwości twojego umysłu''. W prezentowanej książce chce ułatwić czytelnikowi odkrycie tajemnicy funkcjonowania własnego umysłu. Zwraca uwagę na różnice w przyswajaniu wiedzy, proponując wybór indywidualnej, najbardziej optymalnej strategii uczenia się. Rozprawia się z mitami i poglądami utrudniającymi korzystanie z własnych możliwości i uzdolnień.

271957 PNS

GOZDEK-MICHAELIS, Katarzyna

Supermożliwości twojego umysłu : jak uczyć się trzy razy szybciej / Katarzyna Gozdek-Micha :elis. - Warszawa : ''Comes'', 1994. - 142 s. : rys. ; 21 cm. - (Akademia Wiedzy Tajemnej ; 2)

Unikalny poradnik praktycznego wykorzystania niewyobrażalnych rezerw naszego mózgu, prezentuje najnowsze osiągnięcia teoretyków i praktyków przyspieszonego nauczania. Książka napisana wielopłaszczyznowo, przeznaczona dla czytelników w różnym wieku, zarówno dla ucznia szkoły średniej jak i dojrzałej osoby szukającej metod samodoskonalenia się. Szczegółowe wskazówki dotyczą metody przyspieszonego uczenia się, autorstwa Lozanova, której podstawą jest założenie: rytm prezentowania materiału dostosowany do rytmu oddychania. Omówiono zasady rozwijania pamięci, prowadzenia notatek oraz szybkiego czytania. Znalazły się tu także rady jak bezstresowo zdawać egzaminy.

271221 PNS

KAISER, Lothar

Aha, tak trzeba się uczyć / Lothar Kaiser ; tł. [z niem.] Stanisław Skalski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1993. - 55, [1] s. : rys., wykr. ; 21 cm

Niniejsza książeczka jest podsumowaniem najważniejszych osiągnięć, a także doświadczeń szkolnictwa szwajcarskiego w dziedzinie metodyki uczenia się, dostosowanym do polskich realiów. Jest to rodzaj zeszytu roboczego, który ma pomóc uczniowi w wyrobieniu prawidłowych nawyków uczenia się. Pytania i zadania kontrolne mają za zadanie utrwalić zdobytą wiedzę.

266700 PNS

RYLKE, Hanna

Szkoła dla ucznia : jak uczyć życia z ludźmi / Hanna Rylke, Grażyna Klimowicz. - [Wyd. 2 zm.]. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992. - 253, [1] s. : rys. ; 21 cm

236831, 236851, 236852PNS

ŻURAKOWSKI, Filip

Jak uczyć się szybko i skutecznie... i dostać się na wymarzoną uczelnię : inspirujący poradnik dla uczniów szkół średnich / Filip Żurakowski. - Warszawa : ''Studio Emka'', 2000. - 231 s. : il. ; 23 cm

Praktyczne wskazówki diagnozowania możliwości intelektualnych, zainteresowań, motywacji - niezbędnych w podejmowaniu decyzji o wyborze kierunku studiów. Ocena predyspozycji do studiowania i przyszłej pracy. Strategie skutecznych działań maturzysty i zdającego egzamin wstępny. Funkcje mózgu i kreatywność. Czym jest pamięć i jakich wymaga technik. Umiejętności niezbędne do zdobywania wiedzy. Sposoby uczenia się języków. Pozytywne wykorzystanie stresu. Ekonomiczne wykorzystanie czasu. Wzór planu kariery zawodowej.

283364 PNS


powrót


Plik wygenerowany dnia 28 Mar 2002, 13:39 z formatu TEX dzięki oprogramowniu
Biura Projektowego "OLMAR".