ALEX Sabine

Nie ucz mnie, ale pozwól i pomóż mi się uczyć! : nowe zabawy interakcyjne dla dzieci. T. 1 / Sabine Alex, Klaus W. Vopel ; tł. [z niem.] Magdalena Jałowiec. - Kielce : ''Jedność'', 2004. - 164 s. : il. ; 24 cm

Czterotomowy poradnik zawierający cykl gier, ćwiczeń, zabaw dla dzieci i młodzieży oraz zadań stwarzających uczestnikom możliwość uczenia się i działania w grupie. W niniejszym tomie podane przykłady gier dotyczą następujących tematów: coraz starsi, lęki i obawy, uznanie i bliskość, autorytety i nakazy, błędy i sukcesy, radość i smutek, zdobywanie przyjaciół.

287776, PNS 287777

I-H-c-340/1

ALEX Sabine

Nie ucz mnie, ale pozwól i pomóż mi się uczyć! : nowe zabawy interakcyjne dla dzieci. T. 2 / Sabine Alex, Klaus W. Vopel ; tł. [z niem.] Magdalena Jałowiec. - Kielce : ''Jedność'', 2004. - 167 s. : il. ; 24 cm

Drugi tom poradnika zawiera zbiór gier i zadań zebranych wokół tematów: uczucia, pieniądze, zdrowie i leki, irracjonalne przypuszczenia, chłopcy i dziewczynki, kryzys, nauka.

287778, PNS 287779

I-H-c-340/2

ALEX Sabine

Nie ucz mnie, ale pozwól i pomóż mi się uczyć! : nowe zabawy interakcyjne dla dzieci. T. 3 / Sabine Alex, Klaus W. Vopel ; tł. [z niem.] Magdalena Jałowiec. - Kielce : ''Jedność'', 2004. - 167 s. : il. ; 24 cm

Trzeci tom zawiera propozycje gier i ćwiczeń dot. tematyki miłości i zmysłowości, odwagi, natury, koncepcji samego siebie, stresu, snów.

287780, PNS 287781

I-H-c-340/3

ALEX Sabine

Nie ucz mnie, ale pozwól i pomóż mi się uczyć! : nowe zabawy interakcyjne dla dzieci. T. 4 / Sabine Alex, Klaus W. Vopel ; tł. [z niem.] Magdalena Jałowiec. - Kielce : ''Jedność'', 2004. - 180 s. : il. ; 24 cm

Ostatni tom zawiera propozycje zabaw, gier i ćwiczeń dot. pogłębienia własnych doświadczeń z otoczeniem, problemów zachowania, pragnień i wartości, wściekłości i złości, podziału czasu.

287782, PNS 287783

I-H-c-340/4

CARLSON Richard, (1961-)

Nie zadręczaj się drobiazgami, nastolatku : proste sposoby na zachowanie spokoju w kłopotliwych i stresujących sytuacjach / Richard Carlson ; przeł. [z ang.] Magdalena Hermanowska. - Poznań : Dom Wydawniczy ''Rebis'', 2002. - 301, [3] s. ; 17 cm. - (Bestseller)

288227

CARNEGIE DALE

Jak przestać się martwić i zacząć żyć / Dale Carnegie ; [przeł. z ang. Paweł Cichawa]. - [Warszawa] : ''Studio Emka'', [1994]. - 365 s. ; 18 cm

Poradnik : zbiór skutecznych i sprawdzonych przepisów jak wyeliminować z życia zmartwienie, pozbyć się obaw i lęków, jak znosić krytykę, jak odnaleźć sens życia i jego smak./#/.

271786 PNS

I-A-d-626

GRAY Martin

Siły życia / Martin Gray ; przeł. [z fr.] Ewa Waliszewska. - Warszawa : Państ. Wydaw. Naukowe, 1988. - 185, [1] s. - (Logos)

244456, 244458, 244459 PNS

I-S-CCXIX-5

KULMATYCKI Lesław

Trening relaksacyjny jogi i jego recepcja / Lesław Kulmatycki. - Wrocław : Wydaw. AWF, 1997. - 121 s. : faks., fot., rys., wykr. ; 24 cm. - (Studia i Monografie / Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu ; 53)

Głównym celem pracy było porównanie recepcji treningu relaksacyjnego wg systemu joga w różnych środowiskach kulturowych. Zamieszczono przegląd literatury dot.: pojęcia stresu i relaksacji, recepcji jogi w kulturze Zachodu (krótko), jogi a psychoterapii. Przedstawiono trening relaksacyjny wg systemu joga, w tym podano opis ćwiczeń. Omówiono wyniki badań przeprowadzonych w l. 1979-1993 we Wrocławiu i w Sydney, w dwóch grupach wiekowych - studentów (osoby w wieku 18-25 lat) i osób w średnim wieku (45-65 lat). Badani uczestniczyli w tego typu zajęciach (treningach) po raz pierwszy. Badania dot. oczekiwań związanych z treningiem relaksacyjnym, oceny skutków treningu po jego zakończeniu, planów uczestnictwa w treningu w przyszłości. Zamieszczono też podsumowanie wyników. =.

277423 PNS

XV-I-b-1

NHAT HANH Thich

Cud uważności : prosty podręcznik medytacji / Thich Nhat Hanh ; [przekł. z ang. Grażyna Draheim]. - Warszawa : Jacek Santorski & CO Agencja Wydawnicza, 1992. - 115, [1] s. ; 21 cm. - (ZEN w Sztuce Codziennego Życia ; 2)

Opis ćwiczeń wprowadzających w praktykę medytacji w życiu codziennym, uczących prostoty w jego pojmowaniu z perspektywy buddyzmu zen. Medytacje proponowane są zarówno przy codziennych czynnościach jak i w powiązaniu z tematami: np. ukochana osoba, która zmarła, pustka, współczucie dla osoby, którą się nienawidzi, nieprzywiązywanie się do zasług.

269008, PNS 269009

I-A-d-569

SIEK STANISŁAW

Treningi relaksacyjne / Stanisław Siek. - Warszawa : Akademia Teologii Katolickiej, 1990. - 175 s. : rys. ; 20 cm

236019, PNS 236020

I-A-c-118

VOPEL Klaus W.

Medytacje dla młodzieży / Klaus W. Vopel ; [przekł. z niem. Magdalena Jałowiec]. - Kielce : ''Jedność'', 2004. - 192 s. ; 24 cm

287301 PNS

I-E-d-225

powrót